El Psicologo La Terapia The Treatment 2006 ( Español Latino )

Simbología de los colores

Hay un infinito número de colores.

Todos son combinaciones de los tres colores primarios: rojo, amarillo y azul, además de una variación de grados del negro y el blanco.

Categorías de colores

Colores similares: son contiguos en el círculo cromático, como rojo y naranja.

Colores contrastantes: tienen tres colores entre ellos en el círculo cromático, como rojo y verde o rojo y azul.

Colores complementarios: están ubicados en lados opuestos en el círculo cromático.

Rojo y verde; azul y naranja, amarillo y violeta.

Colores cálidos y fríos: se refieren al matíz, al color actual.

Los colores cálidos son los matices que van desde el rojo al amarillo, pasando por el naranja, rosa, marrón y borgoña. Son brillantes, ostentosos, agresivos. Atraen al ojo y exitan las emociones. Animan la motivación.

Los Colores fríos son los matices que van desde el verde al violeta, incluyendo los azules y los tonos del gris. Retardan el metabolismo del cuerpo y son muy usados en hospitales para calmar a pacientes maníacos. Pueden parecer tenebrosos y opresivos o, en caso contrario, pueden semejar sensación de frescura.

Colores claros y oscuros: se refieren al tono, la cantidad de blanco o negro mezclados en el color.

Los colores claros son delicados y etéreos; sutiles y de calidad. Se utilizan en la moda femenina.

Los colores oscuros son pesados. Negro, rojo oscuro, verde oscuro, púrpura oscuro y azul oscuro se asocian con la realeza y connotan dignidad. Se encuentran en trajes de hombre y ropa formal. Dan una apariencia cara.

Colores brillantes y opacos: se refieren al brillo o intensidad del color.

Los colores brillantes tienen personalidades poderosas. Son usados, generalmente, en ropa de niños y juguetes. El ojo tiende a cansarse de ellos.

En Los colores opacos nos encontramos con el gris, que apaga la personalidad de los colores. Son aburridamente vagos y difusos y crean una impresión borrosa. Ayudan a reducir tensión.

Variables de colores

La tinta o tinte es lo que identifica al color como rojo, amarillo, azul.

La saturación nos permite reconocerlos entre saturados y no saturados.

Los valores cromáticos, los podemos dividir entre altos, medios, bajos.

La realidad más simple que se le apareció a los hombres era, en principio, cromática. De ahí que los colores constituyan una de las significaciones más ricas de las contempladas entre diferencias esenciales. El simbolismo cromatológico distingue entre colores cálidos, colores fríos, colores claros y colores oscuros, como una especie de ambivalencia.

El blanco

Es símbolo de cualidad clara y naturaleza cálida.

Relacionado con lo que no tiene brillo y destellos luminosos; no cromático. Sintetiza los tres colores primarios, por lo que es un símbolo de fusión y síntesis. Aparece relacionado con lo absoluto, por lo que simboliza lo primero y lo último, el principio y el fin, el nacer y el morir. Hubo épocas históricas en que se lo identificaba con el luto entre los pueblos de oriente.

Cuando se hacían ofrendas de animales, éstos se cubrían con una tela de color blanco. Algunas ceremonias religiosas muestran a sus participantes cubiertos con vestiduras blancas, para simbolizar la limpieza y pureZa de sus conciencias.

En algunos territorios de la india, ciertas castas identifican al color blanco con el lugar paradisíaco al que algún día supuestamente volveremos a causa de nuestra inocencia; el blanco simbolizaría, según aquellos, la ausencia de malicia.

En el siglo XII, si un caballero vestía de blanco, era porque se aproximaba a la dama de su corazón, lleno de esperanzas.

Muchas culturas lo asocian a la fantasía y a lo etéreo, y en esto se opone al realismo que detenta otro color, como el rojo.

Para los alquimistas representa la apertura a la luz, la subida en una misma dirección y la comprensión de los contrarios.

También se lo relaciona con la pureza, la virginidad, inocencia y paz, pero igualmente está asociado con los hospitales, esterilidad e invierno.

El negro

Símbolo de cualidad oscura y naturaleza fría. Aparece siempre relacionado con la noche y la oscuridad, y es de mal augurio.

Algunas corrientes simbolistas lo asemejan al color blanco, porque los dos carecen de cromatismo, y lo relacionan con la totalidad, por lo que se puede identificar con lo grandioso y por el contrario, con el vacío y la nada.

En general, imprime carácter donde se aposenta y, en tal sentido, se dice de los animales que tienen el color de su piel negro u oscuro, que dan mala suerte: un gato negro es símbolo de cierta fatalidad, según la creencia común. Las supersticiones son actitudes que nacen en el mundo del entendimiento y pertenecen a lo psíquico, únicamente, por lo que su fiabilidad es siempre relativa al sujeto que siente semejantes impulsos de rechazo hacia ciertos objetos (gato negro).

Generalmente, se lo relaciona con lo caótico y las tinieblas, con la ausencia de luz y lo ambiguo. Algunas épocas históricas y el mundo contemporáneo lo asocian al dolor y al luto, exclusivamente en occidente. En oriente es sinónimo del yin, principio pasivo y femenino.

Todo lo austero se simboliza con el color negro, al igual que lo instintivo, y así, para los psicólogos, el negro representaría los deseos latentes de los instintos, pero que son filtrados por el super-ego; cuando en los sueños aparece un animal o una persona recubiertos por una piel, o con un vestido, negros, está acaeciendo una represión o una inhibición de sus deseos.

Representa a las pasiones del cuerpo, las cuales no pueden ser dominadas sin correr el riesgo de ser alcanzadas por sus efectos cargados de todo lo desapacible y desagradable que originariamente había permanecido al márgen, por lo que siempre simboliza las dificultades con las que nos topamos.

Para los alquimistas representa la materia prima que atravesará por los estados de podredumbre, ocultación y culpa.

Su apariencia no ortodoxa lo ha hecho popular con los artistas, pero también está asociado con el lujo y la elegancia, en objetos que tienden a parecer caros.

El rojo

Color de naturaleza cálida.

Simboliza, por un lado, todo lo relacionado con la vida y con la pasión por las distintas iniciativas. Por otro lado se lo asocia a la destrucción y a la muerte.

Desde tiempos ancestrales se utilizaba al color rojo con el sentido de energía vital, porque además se pensaba que sus destellos protegían a las personas de todo daño, al tiempo que los libraba de los diversos peligros a los que se hallaban expuestas.

Para los psicólogos, simboliza, en ocasiones, el sentimiento y el afecto y se lo relaciona con el sol, debido a su color rojo incandescente.

Para los egipcios simbolizaba todo lo dañino y destructivo. Para los romanos, en cambio, significaba el poder y la gloria.

Para los alquimistas simbolizaba los tres estados en los que con frecuencia se encuentran los seres humanos, y a los que nadie puede escapar: sufrir, superarse y procurar afecto.

Es apasionado, el color de los corazones en llamas, atrae la atención y rápidamente acelera el metabolismo del cuerpo. Es popular entre los jóvenes. El rojo profundo también se ve aristocrático. Es el color que con mayor frecuencia ondea en las banderas mundiales.

En la edad de piedra, la visión de la sangre fresca era un aviso que ponía en estado de alerta a los hombres. El fuego era fuente de calor y vida, pero también podía ser peligroso cuando no estaba controlado. De ahí, el rojo se asocia al peligro, pero también se  identifica con la lucha, el amor o la pasión. Por ejemplo, al pavo, en época de celo, se le pone el cuello de color rojo intenso y le cuelga del pico una bolsa del mismo tono. A las hembras, este color les indica disposición para el apareamiento, y a los machos, discordia y lucha.

El ser humano lo identifica, psíquicamente, con la lucha, la fuerza, la vitalidad, la sexualidad y la pasión.

El hombre de Neandertal utilizaba hace 75.000 años, pintura roja que conseguía a base de pedazos de ocre rojizo o de óxido de manganeso, el igual que los hombres de Cromagnon, para ornamentar a los muertos.

El ocre rojizo fue el primer color que el hombre utilizó masivamente. Se pintaba a los cadáveres de este color para prolongarles la vida, ya que para ellos representaba su esencia (simbolizaba la sangre), y así se los protegía de la muerte definitiva.

También se lo asocia con la procreación y el nacimiento, ya que los símbolos de fertilidad de la prehistoria (las Venus prehistóricas) tenían sus senos y genitales pintadas de ocre rojizo.

La asociación de este color con la fuerza y con la muerte se debe a las flechas prehistóricas con sus puntas pintadas de ocre, representando la sangre de la presa o el enemigo.

Era el color que más fácil se obtenía, por eso lo utilizaban tanto las primeras civilizaciones. Cuando las primitivas formas de obtención empezaron a escasear, obtuvieron el púrpura de unos caracolitos marinos que, al ponerse al sol, adquirían este color. Por la escasez de caracoles, este color se reservaba sólo para los más altos dignatarios. Esta técnica se utilizó hasta el año 1600 aproximadamente.

Otro animal, la cochinilla, sirvió, en menor medida, para obtener el rojo carmesí o escarlata. También se utilizó una planta, la rubia, con raíces color rojizas, hasta que en el siglo XIX se descubrió el tinte artificial.

Los chinos y los egipcios utilizaban ropas teñidas de este color. El rojo estaba destinado a los guerreros y a los caballeros. Los héroes de Homero se adornaban con túnicas rojas: Néstor iba vestido de color rojo en la marcha triunfal.

En la Biblia se encuentran ejemplos de la relación entre el rojo y el amor pasional y el rojo y la guerra. Ezequiel menciona que las corruptas hermanas Ohola y Oliva contemplaban con placer a los imponentes hombres caldeos que iban pintados de rojo y cometían actos impuros con ellos. En el Apocalipsis de san Juan aparece un corcel rojo sangre cuyo jinete tiene el poder de acabar con la paz del mundo. Después surge un dragón rojo que barre las estrellas del cielo y las lanza sobre la tierra.

Thor, el dios germánico de los rayos y truenos, llevaba siempre una barba roja.

Los estudiantes de jurisprudencia iban tocados con gorros rojos, y el juez llevaba vestido rojo, combinación con su sangrienta tarea. Aún hoy llevan una toga negra como símbolo de solemnidad, y roja, como símbolo de señorío sobre la vida y la muerte.

Las rosas rojas, que para nosotros son símbolos de amor pasional, fueron en la antigüedad emblema de muerte. Los romanos las colocaban sobre las tumbas.

Recién en la edad media el rojo se convirtió en el color del amor. En el siglo XII, si los caballeros vestían de color rojo era porque su amor era públicamente correspondido.

Aproximadamente en el siglo XV, el rojo degeneró en el color de las prostitutas y su simbolismo se tornó hacia los placeres desenfrenados del goce sexual. Alrededor del 1400 se decretó que todas las prostitutas debían cubrirse con velos rojos, o con sombreros de ese color para ser identificadas. Esta simbología pervive en las luces rojas colocadas sobre los establecimientos donde se ejerce esta profesión.

También los revolucionarios lucen el color rojo en sus banderas y gorros. Por ejemplo, el gorro rojo que llevaban los condenados en las galeras se convirtió en el símbolo de la revolución francesa, y así de la libertad de los pueblos oprimidos. Lo podemos ver en el escudo argentino, conocido como el gorro frigio.

Actualmente se llama rojos, a los seguidores de los partidos de izquierda y a los agitadores sociales y políticos.

En América, los indios americanos pieles rojas reciben este nombre ya que tenían la cara de este color para simbolizar la sangre de sus enemigos.

Su significación varía de acuerdo al objeto que se lo aplique y al entorno en que éste se encuentre.

Los objetos de color rojo siempre parecen estar más cercanos (particularidad de los colores cálidos).

En señalética, el rojo indica peligro.

El Azul.

Considerado de naturaleza fría.

Representa lo inmaterial y la grandeza del espacio, y simboliza la distancia y el olvido; se lo considera transparente como el agua y forma parte de la conformación de los océanos y los mares.

Algunas culturas piensan que cura los maleficios inflingidos por la voluntad de ciertos enemigos.

En la india representaban a sus diosas con mantos azules, aunque también blancos, simbolizando la transparencia, por eso se lo tiene en todas las culturas como el color de las divinidades de las respectivas civilizaciones.

Los egipcios veían a sus reyes revestidos con aderezos de color azul. En china, los hombres de primer grado vestían de azul, obteniéndolo del índigo.

Para los simbolistas significa lo intangible y lo etéreo y, en ocasiones, la entereza y el cumplimiento de la palabra dada. Si el tono del azul es oscuro, significa lo profundo y azaroso de nuestras vidas.

Es el color del cielo y del mar y da un efecto de serenidad, pero también es poderoso; el más fuerte después del rojo.

El azul claro parece joven y vistoso, pero el azul marino es majestuoso y opulento.

El Verde

Considerado como un color de transición, no es ni cálido ni frío.

Para los simbolistas aparece asociado a la naturaleza y su vegetación, y alcanza su plena significación en la estación de la primavera.

Lo consideran mediador cuando confluyen en combinación con él otros colores de fuerte simbolismo, tales como el rojo intenso del fuego y el azul referido al cielo; aunque en general, siempre es el opuesto del primero (complementarios).

Para los psicólogos, es un color que nos remite a todo lo que tenga que ver con lo inédito y con lo nuevo, mientras tales efectos tengan lugar, sobre todo en la naturaleza. El significado más extendido y popular es aquel que lo identifica con las formas humanas de esperanza y, al mismo tiempo se suele añadir la concepción del buen augurio, latente en todo objeto de color verde.

En algunos ambientes se le atribuye un simbolismo relativo a la paz. Siempre aparece revestido de energía creativa y su perfecta sincronización con los ejes cromáticos, que lo relacionan con la esfera celeste y la función de lo arbóreo y lo forestal, lo acercan al sentido naturalista.

Para los pueblos africanos es un símbolo de lo femenino y nace del color almagre, que representa a lo masculino.

La sabiduría oriental lo asocia con la madera, elemento primigenio de la naturaleza; también simboliza para ellos ciertos fenómenos naturales como el trueno y el relámpago.

En el siglo XII, si un caballero vestía de verde, languidecía de amor secreto.

En la alquimia tiene un significado relacionado con la fuerza de la luz y el fuego, incluído el llamado “fuego secreto”, con virtudes purificadoras; de aquí, que los árabes lo consideraran como un principio catártico. Tiene, para los alquimistas, propiedades de atracción y se disuelve y funde con facilidad, hasta tal punto que se ha utilizado en los innumerables experimentos e intentos de licuación del oro; su perceptividad lo hace idóneo para la práctica alquímica.

Es un color sereno y pastoril. El verde brillante se relaciona con la fertilidad, pero también con el moho, veneno, celos. El verde oscuro es elocuente y semeja quietud.

El Amarillo

De naturaleza cálida y cualidad clara.

Mantiene un gran simbolismo físico y astral, en cuanto que se relaciona con el cromatismo del oro (metal precioso), y con la luz emitida por el sol. Forma, en su simbolismo, referencias triádicas, ya que se relaciona con la luz que proviene de aquellos; por esto se lo considera como un símbolo de lo que nunca perece, de lo eterno en tiempo y espacio.

Se lo relaciona con el otoño, ya que es el color propio de los estados serenos, en los que prima la reflexión sobre otras consideraciones como la pasión.

Para los psicólogos representa la madurez de las personas y la fuerza, a la vez, de la intuición como único método válido de la captación del medio.

La sabiduría oriental lo asocia al principio activo del yang, y se opondría, según ellos, al color negro, representando al principio femenino pasivo yin; los emperadores chinos consideraban al amarillo como su propio color ya que al decir de la citada civilización milenaria, el centro cosmológico está teñido de amarillo, y así aparece en todas sus manifestaciones, por lo que deben apropiárselo para sí los personajes más significativos y con más prerrogativas de la sociedad china. Por ende, el emperador siempre vestía de amarillo.

Los árabes siempre lo relacionan con el oro, y le atribuyen una significación relativa a la amplitud de su intuición, la cual se materializará en el acertado argumento y en el sabio consejo; cualquier otro tono de la gama de amarillos que no brillen como el oro debe desecharse, pues simbolizan la mentira y la defección.

Los egipcios utilizaban el azafrán para conseguir un intenso color amarillo.

El medioevo asumirá tales interpretaciones arábigas, de manera que se producirá el esquema de que todo lo perjudicial va a provenir del simbolismo del color amarillo, y así asociarán su significado a los celos y a la envidia.

Para los alquimistas simbolizaba el oro y constituía estados en los que la función y el efluvio emanativos salían reforzados de cualquier experimento realizado bajo determinadas condiciones.

Es un color energético y felíz; el color de la puesta del sol y los narcisos. Tendemos a cansarnos de él rapidamente. El amarillo brillante en excesiva cantidad connota opresión; en cambio, un amarillo pálido, animación y aire primaveral.

modelos de cuadros

El espacio de cómo ver un cuadro


Continuamos hablando sobre las diferentes técnicas de composición que existen.

Elementos Compositivos: El Espacio.- Vemos que no sólo es importante cómo distribuimos los elementos dentro de la superficie del cuadro, sino que la forma y proporciones de esa superficie, también tiene su importancia y determina unas sensaciones que deben estar acordes con el tema de la obra. Así vemos que, internamente, las líneas transmiten sensaciones diferentes si son verticales, horizontales o inclinadas.

Y, de igual manera, la superficie al ser alargada en sentido vertical u horizontal transmite sensaciones diferentes, o bien si son cuadradas. Aunque la mirada del espectador siga un recorrido inconsciente general, es el artista quien con su composición, obligará al espectador a seguir el recorrido que él quiera, jugando con los ritmos creados por las líneas, masas y tonos.

Hola aqui algunos paisajes para recrearnos pintando

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LAREDO

CUADROS PARA PRACTICAS

Libreto teatral

EL FLAUTISTA DE HAMELIN
(Cuento adaptado a obra de teatro para niños) por: Jaqueli Alvarez Silva

I ESCENA
Alcalde: (durmiendo sobre su escritorio y hablando solo entre sueños) mil, dos mil, tres mil, seré muy pronto el hombre más rico de la tierra….zzzzz
Secretario: Buenos días señor alcalde, ¿Cómo amaneció hoy? (dándose cuenta que está durmiendo se acerca sigilosamente y trata de despertarlo).Señor ya amaneció, señor nuevamente soñando con sus riquezas y como incrementarlas…, señorrr, señooorrr. (Fuerte en el oído).
Alcalde: (asustado) que ocurre, quien me quiere quitar mi dinero, llama rápido a seguridad.
Secretario: Nada señor soy yo que le estaba saludando.
Alcalde: vaya manera de saludar, dime ya oficializaste el cobro del nuevo impuesto.
Secretario: Si señor, el pueblo está un poco descontento porque dice que Ud. No se está preocupando lo suficiente por la limpieza.
Alcalde: ¿Cómo?..Quien se atreve a decir semejante mentira, si lo encuentro le mando a castigar por calumnia, difamación y…
Secretario: Calma señor son comentarios del pueblo, que no estaría mal de echar un vistazo a sus pedidos.
Alcalde: será después ahora estoy muy ocupado, tengo que sacar cuentas de las ganancias últimas que ganamos en las apuestitas de carreras de caballos recuerdas.
Secretario: Si claro, claro…
Alcalde: así que no estoy para nadie.
Secretario: Hablando de eso hay dos vecinos que desean verlo.
Alcalde: Que te acabo de decir ¡No estoy para nadie!
Secretario: Si señor…
II ESCENA
Ratón 1: Escucharon es el pueblo perfecto para vivir, sin autoridades que se preocupen por el orden, limpieza y la salud de sus habitantes.
Ratón 2: Siiiiiii, viva el alcalde de Hamelin.
Ratones: viva, viva, podemos hacer lo que queramos aquí nadie cuida el ambiente si queremos podemos incendiar hasta el bosque y contaminar el rio es mucho mejor que bañarse en agua limpia.
Ratón 2: Si además aquí por lo visto nadie se preocupa por la salubridad… “que palabra más tediosa y repugnante”. Contaminemos entonces…
Ratón 3: Compañía alto, en estos momentos cada uno de Uds. Va realizar una tarea de inspección y va registrar los sitios más estratégicos para vivir, así mismo tendrá en cuenta las despensas mas llenas de alimentos para avisar al jefe.
Ratones: Si señor, Sí señor. (Rompen filas)
III ESCENA
Mamá 1: auxilio, auxilio un ratón.
Pueblo: ¿Un ratón?
Poblador 1: No es solo un ratón son miles de ratones que están invadiendo el pueblo.
Mamá 2: Dios mío que haremos
Poblador 2: Esto es culpa del alcalde que no hace nada para fumigar.
Poblador 3: Ya es hora de ponerlo a su sitio a ese alcalde, vamos todos a la alcaldía a reclamar.
Pueblo: Si vamos todos, vamos, vamos a reclamar y nuevo alcalde vamos a buscar.
IV ESCENA

Secretario :(ingresa corriendo y se trompiza) Señor, señor, (se da cuenta que no está y se pone a buscarlo)
Alcalde :( Detrás de la silla asoma su cabeza con mucha cautela) Eres tu Secretario
Secretario:(Dando un brinco) Hay señor que susto que me dio.
Alcalde: Yo también estoy que me muero del susto hay ratones por todos lados por mis cajones, mi armario, por todos lados.
Secretario: Y esto no es todo señor, todo el pueblo esta revuelto vienen a reclamar su actitud descuidada.
Alcalde: Esto es grave tenemos que tomar decisiones inmediatas y asumir responsabilidades toma (le entrega la banda de alcaldía)
Secretario: ¿Qué es esto?
Alcalde: por ahora tú vas hacer el nuevo alcalde
Secretario: Gracias señor es un honor…. (Reacciona) el pueblo me linchara a mi no puedo aceptar (corre detrás del alcalde y devuelve la banda) El problema es de Ud. Señor tiene que ser responsable.
Alcalde: (llorando) Pero mi mamá no me enseño ser responsable, buhuubuuuubuu.
Secretario: Pero señor e algo hay que pensar, por ejemplo que todos hagamos una campaña de limpieza, pero no funcionaria, porque todos están mal acostumbrados a tirar su basura sin responsabilidad, una recompensa eso funcionaria.
Alcalde: Claro que buena idea que se me ocurrió, secretario mande a decir a todo el pueblo, use la tecnología de punta, cable, internet, radio etc. que la persona valiente que acabe con todo a la plaga de ratones será acreedor de una jugosa recompensa de mil, no, dos mil tan poco diez mil dólares que dólares euros.
Secretario: Si señor ahora mismo,
V ESCENA
Pregonero: Si el alcalde no fuera tan tacaño, de no pagar el aviso en televisión a nivel nacional yo no me estaría gastando la garganta aha, aha.
¡PUEEEEEBLO DE HAAMELIN! Por orden del señor alcalde su excelentísima autoridad de este progresivo pueblo, ordenado y limpio y sin contaminación de ninguna clase decreta dar una jugosa recompensa, superior a la tinka de diez mil soles, no, dólares no, euros siiiiii, para el valiente que acabe con la plaga de ratones que nos infesta, Hamelin tatataan.
Pueblo: Bravo, que bien que viva el alcalde, que viva, vamos a matar ratones siiiiiiii.
Poblador 3: esos diez mil son míos.
Poblador 4: no son míos.
Poblador 5: míos
VI ESCENA
Poblador 5: ya me canse y los ratones siguen en el pueblo.
Poblador 6: qué asco cada vez la situación se pone peor, ratones y basura por todos lados.
Pueblo: Vamos a reclamar al alcalde que hasta ahora no hizo nada.
Pueblo: ¡vamos!
VII ESCENA
Alcalde: Secretario, secretario, llame a seguridad y ordene que no deje pasar a nadie, ya me escucho, vaya, vaya no se quede parado.
Secretario: Seguridad, ya escucho vaya a cuidar la puerta y no deje ingresar a nadie, que espera no se quede parado.
Alcalde: Y ahora ¿qué hacemos? el pueblo está furioso, peligra mi alcaldía, mis riquezas, mi cabeza… (Se abraza al secretario).
Del exterior se escucha una voz fuerte.
Flautista: Déjame pasar os pido, que he venido a solucionar los problemas de este pueblo.
Pregonero: Lo siento señor son ordenes del alcalde de no dejar pasar a nadie
Ingresa a empujones y en el forcejeo caen sobre el secretario
Alcalde:(arrodillándose) Por piedad no me mate, le prometo que me voy a portar bien y preocuparme más por mi pueblo que me eligió.
Flautista: Carcajeándose, de pie cobarde en realidad no venía a matarte, he venido a ofrecerte una oferta y salvar tu pellejo.
Alcalde: Lo que sea, acepto.
Flautista: Déjame explicarte primero, tu estas ofreciendo una cierta cantidad para la persona que acabe con esta plaga,… digamos que el dinero que ofreces para mí no es suficiente, y necesito un poco más.
Alcalde: cuanto más.
Flautista: tres veces más.
Secretario: es demasiado, no contamos con esa cantidad señor.
Alcalde: ¡Cállate!, nada es demasiado para un pueblo desesperado y un buen alcalde como yo que su principal preocupación es el bienestar y salud de su comuna. Hecho acepto, salga Ud. y acabe con todos esos odiosos animalitos que han osado interrumpir mi tranquilidad.
Secretario: Pero señor…
Alcalde: Nada de peros (dirigiéndose al flautista) Mi pueblo está en sus manos.
Flautista: Espero que cumpla su trato y no se arrepienta luego.
Alcalde: Por favor está hablando con la máxima autoridad del pueblo y además soy muy responsable.
Flautista: Eso espero, pronto nos volveremos a ver. (Sale tocando su Flauta y luego aparece con un montón de ratones que le siguen como si estuvieran hipnotizados, atraviesa el escenario lentamente y se le escucha decir…) Hasta nunca pequeños amigos dejen en paz a este pueblo.

ESCENA VIII
Poblador 2: ¡Viva el alcalde!
Pobladores Hombres: ¡Viva!
Pobladores Mujeres: ¡Que inteligente es nuestro alcalde!
Pueblo todos: Vamos a celebrar, todos vamos a bailar, siiiiiiiiiiiiiiiiii.

ESCENA IX
Alcalde: Que te dije solucionamos el problema, nos libramos de esos molestosos animalillos, y tú que no sabías que hacer lo único que hacías es llorar, tienes que aprender como yo que soy un líder nato.
Secretario: Si señor pero temo que el problema todavía no se a solucionado del todo, pues falta cancelar la jugosa recompensa que prometió.
Alcalde: ¿Recompensa? Yo no prometí ninguna recompensa, fíjate bien ese4 personaje que no conocemos ni su nombre nos hizo firmar algún documento,(secretario contesta con la cabeza )
No verdad, ya lo vez no existe ninguna prueba por lo tanto ninguna deuda, soy muy inteligente, además no podrá pasar doble la seguridad.
(Se escuchan voces del exterior)
Flautista: Déjame pasar vengo a cobrar mi recompensa.
Secretario: Señor ahí viene
Alcalde: Calma yo arreglo esto.
Flautista: (ingresa de cólera indignado por el trato) Por fin pareciera que ordeno que me detengan o no desea verme.
Alcalde: Que deseas buen hombre soy el alcalde de este pueblo y mi obligación es atender a todos mis pobladores.
Flautista: No me diga que ya no me conoce debe ser una broma, pero ahora no tengo tiempo para eso, vengo por mi recompensa tres veces más de lo ofrecido, la quiero ahora.
Alcalde: Debe ser un error yo no debo a nadie dígame tiene algún documento de algún trato celebrado.
Flautista: No era necesario este pueblo estaba desesperado y yo con fie en Ud.
Alcalde: LO siento mucho vera señor Flautista o como se llame la verdad es sin documento alguno no se puede hacer nada, además los ratones ya estaban desapareciendo enfermaron su intervención solo fue casualidad.
Flautista: Es Ud. Un tramposo y mentiroso, como se atreve a burlarse de mi se arrepentirá muy pronto.
Secretario: Sera mejor que se retire señor o llamare a seguridad.
Flautista: No es necesario, se arrepentirán.
ESCENA X
(Se escucha tocar la flauta a lo lejos y de pronto ingresa el flautista al escenario con todos los niños del pueblo que le siguen hipnotizados)
Flautista : Con esto consumo mi venganza con ese pueblo ingrato y mal agradecido, sus hijos , los niños serán los que pagaran ,los encerrare a todos estos pequeños en esta gran montaña para siempre así en este pueblo nunca se escuchara risas solo llantos y desesperación jajajajajajjajajajajajaaaaaaaaaaaa.

ESCENA XI
Mamá1: Dios mío ayúdeme a desaparecido mi pequeño Pedro.
Mamá 2: mi Martin también no está.
Mamá 3: mi pequeño no esta
Mamá 4: Que está pasando en este pueblo, los niños no están.
Padres: Que horror, que desgracia, busquemos al alcalde.
Poblador 1: Escuche que es una maldición por no pagar la recompensa por los ratones.
Pobladores: El alcalde es responsable de tal desgracia, vamos a pedirle explicaciones.
Todos: ¡vamos!
ESCENA XII
(En el escenario aparece un niño que cojea y apenas camina)
Niño: Espere por favor, no puede hacer esto con mis amigos, se fue que señor mas furioso y los encerró a todos en esta cueva, ¿Cómo lo hizo? Su flauta es mágica y es capaz de abrir montañas y de ahogar ratones, y otras cosas. Que es esto la flauta mágica el hombre por apurado se le cayó y se olvido será la oportunidad de salvar a mis amigos, ¿Cómo se toca? Creo que así, si funciona la cueva se abre. (Los niños aparecen uno a uno y se abrazan.(salen de escena)
ESCENA XIII
Poblador 2: Ud. Es el responsable por la desaparición de nuestros niños.
Mamá 4: merece ir a la cárcel y quedarse ahí para siempre.
Poblador 3: La cárcel es poco por irresponsable, mentiroso y estafador tiene que pulgar su pena con trabajos forzados.
Pueblo: A la horca, a la horca.
Alcalde: No auxilio, prometo cambiar totalmente, daré todas mis riquezas al pueblo, nadie sufrirá necesidades,
Mamá 1: y nuestros hijos ¡que!
Alcalde: Buscaremos a los muchachos, sin descansar además dejare la alcaldía, para que otro poblador tenga la oportunidad de trabajar con el pueblo.
Poblador 1: Esto no soluciona nada, ¡linchemos a este hombre!
Pueblo: Siiiiiiiiiiiiiiiiiiii.
Secretario: ¡alto! Calma pueblo, escuchen son nuestros niños (se escucha sonrisas)
Pueblo: Si son nuestros niños.
Madres: Mis hijos, yupi.
Padre 3: Hijos como regresaron
Niño 1: Gracias a nuestro amigo Pablito
Padre2: Pablito, el niño que nadie quería jugar con él
Niños: Pero ahora, es nuestro amigo de todos, es nuestro héroe ¡viva Pablito!
Todos: ¡Viva!
Alcalde: Bueno, gracias a Dios todos los niños están sanos y salvos y ahora voy a cumplir mi promesa, porque ya aprendí la lección dejo todas mis riquezas a disposición del pueblo de Hamalin, para que nadie pase necesidades y se mantenga siempre limpio el pueblo y además renuncio a la alcaldía, ya era tiempo que tome unas largas, largas vacaciones.
Pueblo: aplaude y festejan el regreso de los niños.
Fin

Danza